大多数自闭症是先tian性的,尽管没有yao物,但后天环境塑造可以改变自闭症的预后。孩子患上了自闭症一般在三岁以后症状就比较明显了,家长一定要及时发现孩子不同于一般孩子的异常表现,带着孩子到专业规范的医院诊察,及早明确诊断,比..
7岁的萱萱,扎着马尾,背着书包,是市区一所小学一年级的新生,如果你不跟她交流,仅从外貌上,你不会觉得孩子有什么同,但事实上,她是一名自闭症患儿。萱萱的父母是双职工,孩子两岁半就被送去了小托班,直到有一天幼儿园老师打来电话..
训练游戏技巧,提高基础学习能力:提供多类玩具,示范玩玩具的方法,如推车、搭积木等,避免孩子用单一方式游戏,增加游戏的多样化;训练专注力及模仿力,如模仿别人的说话或举动;带引孩子参与集体游戏,学习遵从简单的游戏规则,如轮..
7岁的萱萱,扎着马尾,背着书包,是市区一所小学一年级的新生,如果你不跟她交流,仅从外貌上,你不会觉得孩子有什么同,但事实上,她是一名自闭症患儿。萱萱的父母是双职工,孩子两岁半就被送去了小托班,直到有一天幼儿园老师打来电话..
社会交往障碍;该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期,患儿回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势,或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期,患儿仍回避目光接触,呼之常无反应,对父母不产生依恋..
因胎位不正引起的平衡失调;因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足;造成触觉失调。因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害。由于小家庭和都市化生活,使得儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息;父..